Calendario Curso 2017-18

Entrevistamos a Alba Martínez, profesora de osteopatía craneal I

Hace unas semanas tuvimos la ocasión de entrevistar a Alba Martínez DO, la profesora titular de osteopatía craneal I, y profundizar en algunos detalles de esta asignatura. Osteopatía craneal es una materia que tiene una carga lectiva de 11 créditos ETCS repartidos entre primero y segundo del nuevo Plan de Estudios del Máster en Osteopatía.

Tal como nos explica Alba, el objetivo de la asignatura es que los alumnos conozcan el sistema respiratorio primario. Este mecanismo fue descubierto por William Garner Sutherland, discípulo directo de Andrew Taylor Still, y lo recogió por primera vez en 1939 en “The Craneal Bowl.” [1]

El sistema respiratorio primario es un “mecanismo inherente (primario) de la respiración interna en contraposición al ciclo de respiración diafragmática (inhalación y exhalación).” [1].  Este mecanismo involuntario genera la fluctuación del líquido cefalorraquídeo que se transmite a través de todas las estructuras del cuerpo humano.

En la asignatura de osteopatía craneal se estudiarán los 5 componentes del sistema respiratorio primario y las vertientes teóricas y prácticas de este mecanismo.

En esta línea, las clases de la asignatura se estructuran en dos partes: la teórica y la práctica. En la primera, las clases “se centran en explicar la anatomía y la fisiología de cada uno de los diferentes temas”. Por otro lado, en la parte práctica, los alumnos se juntan en grupos reducidos y exploran los huesos del cráneo. Además, “también hay el trabajo por parejas, con la fórmula paciente-terapeuta, donde se realizan las técnicas y las escuchas“, la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos.

Al finalizar la materia, si se adquieren las competencias, los estudiantes “serán capaces de despertar la palpación, integrar el sistema respiratorio primario y utilizarlo tanto en el diagnóstico como en el tratamiento, no tan sólo limitarlo al cráneo o al sacro sino a cualquier tejido del cuerpo” nos comenta Alba.

 

Referencias:

[1] Educational Council on Osteopathic Principles (ECOP) (2011) “Glossary of Osteopathic Terminology”. American Association of Colleges of Osteopathic Medicine (AACOM): Chevy Chase, MD. pp 37-38.

Entrevistamos a Sergi Rull, profesor de osteopatía visceral II

Hemos tenido el placer de entrevistar a Sergi Rull DO, profesor titular de la asignatura de osteopatía visceral II de la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB). Las asignaturas del ámbito visceral tienen una continuidad durante los dos años que dura el Máster. Sergi imparte esta asignatura en 2º curso.

Objetivos:

Como nos detalla Sergi en la entrevista, el objetivo de osteopatía visceral II es asimilar los conocimientos del área gastro-intestinal, siguiendo los pasos de la asignatura que se ha impartido en primer curso. Otro de los otros principales objetivos es “aprender todos los tests y técnicas del área uro-genital y cardio-pulmonar“. En definitiva, “integrar todo el que se ha asimilado [en primero] y ponerlo en práctica”.

Estructura:

La asignatura se estructura en dos partes: por un lado, la parte teórica y, en segundo lugar, la práctica que consiste en la aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos. Osteopatía visceral II culmina en un examen práctico en el cual “se exige al alumno la aplicación práctica de una técnica determinada en una lesión en concreto” nos cuenta Sergi Rull.

Conocimientos:

Siempre que tenemos la oportunidad, aprovechamos para preguntar a nuestros profesores que diferencias observan en los alumnos del Máster en Osteopatía antes y después de cursar cada asignatura. Según el profesor titular, los estudiantes que terminan osteopatía visceral II obtienen las herramientas para saber tratar y entender las disfunciones o sintomatologías que pueda presentar un paciente. Además, los alumnos adquieren la capacidad “de entender como una determinada problemática se traduce en otras complicaciones“. En este sentido, los estudiantes disponen de una serie de herramientas para observar como problemas en la zona visceral influyen sobre “la espalda, el dolor de cabeza u otros aspectos de su vida diaria”.

Osteopatía visceral II tiene una carga de 6 créditos ETCS tal como podéis comprobar en el Plan de Estudios del Màster en Osteopatia.

Podéis visualizar la entrevista entera a continuación:

Carta abierta a la comunidad osteopática

Martes 20 de junio de 2017

Desde la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) queremos compartir con toda la comunidad académica y profesional osteopática la presente carta abierta debido a un mensaje que circula desde la semana pasada por Internet. Aunque por posible cobardía no se cita directamente el nombre de nuestra institución, nos sentimos interpelados por lo que ello nos concede derecho de réplica ante las falsedades que en ella se recogen.

Hace unos días, la EOB comunicó al Registro de Osteópatas de España (ROE), así como también a nuestra base de datos de profesionales osteópatas, la convocatoria pública de plazas de profesores para el próximo curso 2017/18.

Dicha convocatoria es un paso más en nuestro camino de adecuación a los estándares marcados por la OsEAN (Osteopathic European Academic Network) así como a los exigentes requerimientos de la reciente Normativa Europea UNE-EN 16686. Este camino incluye un proceso de auditoría llevado a cabo por la Institución Certificadora “Austrian Standards plus GmbH”, organismo que vela por el cumplimiento de dicha norma. En el punto 10 de los criterios de la auditoría se estipula que debe haber una convocatoria pública en la selección del profesorado.

Creemos firmemente que una convocatoria pública es un gesto de transparencia y profesionalidad hacia toda la comunidad osteopática. Con esta finalidad, y en la búsqueda de criterios objetivos en la selección de nuestros docentes, la EOB se ha convertido en la primera Escuela (que nosotros tengamos conocimiento) que realizará su selección de profesorado a través de una convocatoria pública de méritos. Nuestra intención es la de disponer de los mejores profesores y por este motivo abrimos esta convocatoria para dar la oportunidad a docentes que actualmente no trabajan con nosotros de poder integrarse en nuestro proyecto, vengan de donde vengan, y en igualdad de condiciones.

El redactor de la carta a la que respondemos en este comunicado, en un intento de desmerecer y desprestigiar a la EOB, llega a afirmar falsedades y concluye en que “el buen sentido común es también osteopático”. Al respeto, queremos expresar que los equipos humanos, como la vida, son dinámicos, variables y experimentan cambios. Es más, precisan de ilusiones y energías renovadas. La vida transcurre por distintas fases, nuevas realidades que hacen cambiar los proyectos de cada persona y empezar de nuevos.

Nunca hemos dudado del legítimo derecho de cualquier osteópata, estudiante de osteopatía o escuela de optar, a su criterio, por el modelo académico que entienda más adecuado. Es precisamente dicha idea la que nos lleva a respetar todas las opciones y, en consecuencia, a exigir el mismo respeto hacia nuestra institución. En este sentido, nada hemos dicho ni nada diremos de la institución de la que forma parte el autor de la carta, la que respetamos profundamente, sino tan sólo al irrespetuoso comunicado que no muestra respeto alguno ni por la libertad de cátedra de nuestra escuela ni por la propia institución o las personas que la integran.

¿Realmente la filosofía de la carta responde a la filosofía de la osteopatía? Y otra duda que nos corroe: ¿Serán únicamente motivos deontológicos, basados en la pureza de la osteopatía, los que subyacen tras el vano intento de desprestigiar a la EOB?

Somos una escuela que está tomando decisiones estratégicas para adecuarnos a la Norma EN 16686:2015 con el objetivo de avanzar hacia la normalización y regularización de la práctica y la enseñanza en osteopatía y, por lo tanto, creemos que estos cambios deberían ser respetados por los miembros de la comunidad académica osteopática.

Esperamos que el resto de instituciones educativas, desde el respeto, la profesionalidad y el compromiso, avancen en esta misma dirección de normalización y respeto para que, en un futuro no muy lejano, nuestra profesión tenga las condiciones legales y normativas como profesión sanitaria de primera intención.

Atentamente,

Escuela de Osteopatía de Barcelona

PD: De la carta, que nos llega derivada, que fue emitida originalmente en soporte digital y por tanto no habiendo tenido nunca firma manuscrita, ni constando la electrónica, no podemos concluir la autoría, aunque así pudiera deducirse de la literalidad de la misma.

En este sentido, dado que de la propia carta también podrían deducirse nefastas conclusiones sobre la consideración moral y profesional del autor, tan pronto este nos desmienta la autoría de la misma, procederemos a comunicarlo públicamente para tranquilidad de todos, y especialmente de sus alumnos.

 

Carta original

El 30 de junio celebramos el III Research Day

Por tercer año consecutivo, la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) celebra una nueva edición del Research Day. Este año, la jornada, que llega a su tercera edición, tendrá lugar el próximo viernes 30 de junio.

Durante el III Research Day se expondrán 3 Proyectos de Investigación seleccionados entre todas las investigaciones entregadas durante el curso pasado por los alumnos de la última promoción del Máster en Osteopatía. Los 3 proyectos se presentarán en el marco de la asignatura Metodología de la Investigación que cursan los alumnos de 1r Curso del Máster en Osteopatía.

Las exposiciones tendrán lugar entre las 18:00h y las 19:00h y estarán abiertas a toda la comunidad educativa y a los profesionales osteópatas. Para asistir, los interesados tendrán que enviar un correo de confirmación a recerca@eobosteopatia.com

Además, las investigaciones quedarán resumidas en unos pósteres que se expondrán durando todo el año en las instalaciones de la EOB.

A continuación os detallamos el título de los 3 proyectos con sus respectivos autores:

  • “Efectos de la manipulación de D7-D8 sobre el índice de glucemia en sangre venosa” – estudio piloto – (Christian Cantó)
  • “Efecto de la manipulación osteopática de axis y cuboides ante el ultrasonido en el esguince de tobillo de deportistas” – estudio piloto – (Alba Maria Jiménez Angulo, Francisco Martínez Ibáñez y Pedro Santandreu Ramos)
  • “Prevalencia de la sensibilización centrando en la osteopatía mediante el algoritmo de Nijs” – serie de casos – (por Ignasi Rodríguez Chincilla, Jesús García Olivares y Albert Torné Fernández)

El III Research Day se enmarca en la voluntad tanto de la EOB cómo de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB) de fomentar la investigación en osteopatía y la educación científica entre los alumnos del Máster en Osteopatía. Esta vocación de promover la investigación se materializa con el Proyecto de Investigación que supone la aplicación de los diferentes métodos que los estudiantes han aprendido durante su formación.

En esta línea, la FOB entregará a los ponentes que participen en el III Research Day una inscripción gratuita a uno de los monográficos que organizará el Advanced Osteopathy Barcelona (AOB) el curso 2017/18 para fomentar la formación continuada en osteopatía. Los ponentes podrán escoger entre los monográficos “Osteopatía y Filosofía” de Walter McKone (23 de septiembre de 2017) o “Espondilolistesis” de Mayrse Tasse (14 de abril de 2018).

Además, aprovechando la celebración de la tercera edición del Research Day desde el EOB conmemoraremos, con diferentes acciones, el 100 aniversario de la muerte del Dr. Andrew Taylor Still, padre del osteopatía. Estad atentos en nuestras redes sociales y en nuestra web donde os informaremos en breve de todos los detalles.

Instantánea de una edición anterior del Research Day

Nathalie Camirand DO presentará el 1r diploma en Osteopatía Ginecológica y Obstétrica

Tenemos el placer de anunciaros que el próximo martes 20 de junio a las 18:00h la osteópata canadiense Nathalie Camirand DO presentará la primera edición del Diploma en Osteopatía Ginecológica y Obstetrica en la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB). El acto estará abierto al público y será necesario confirmar la asistencia enviando un correo electrónico a info@advancedosteopathy.com

Nathalie Camirand DO, profesora de uro-ginecología de la formación en osteopatía (Hons) en la Collège d’Études Ostéopathiques (CEO) en Montreal y coordinadora del Diploma será la encargada de inaugurar la sesión presentando el programa y la estructura del curso. Aprovechando la celebración de este acto, durante la semana del 19 al 23 de junio ofrecemos un 50% de descuento en la matrícula del Diploma.

Este nuevo diploma lo impartirá el Advanced Osteopathy Barcelona (AOB), parte del ámbito académico de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB), conjuntamente con la UPF – Barcelona School of Management. Se trata de una formación que equivale a 30 créditos ECTS y ofrece 10 horas de prácticas clínicas tutorizadas.

En la sesión también se presentará el equipo de coordinación de cada módulo: Ferran Gómez DO, Eduard Vilar DO, Anna Sunyer DOGeorgina Vivas DOFlorie Mathieu DO. A las 18:30h, una vez finalizada la presentación del Diploma, Nathalie Camirand DO realizará una exposición de un caso clínico con un paciente real. La sesión acabará a las 19:30h.

El nuevo Diploma en Osteopatía Ginecológica y Obstetrica que ofrece el AOB cuenta con 5 módulos de Clínica Osteopática (MC) y de Práctica Osteopática Integrada (MPCI) que se impartirán durante el curso académico 2017/18. Las prácticas clínicas curriculares se llevarán a cabo en la Cínica d’Osteopatia de Barcelona (COB).

La formación cuenta con la participación de un equipo académico formato por profesionales osteópatas y ginecólogos con una larga experiencia en formación de posgrado. Aparte del equipo de profesores nacionales, contaremos con la participación de profesores internacionales del nivel de François Allart DOBernadette de Gasquette MDGeneviève Kermorgant DO y Jean Marie Michelin DO además de la coordinadora Nathalie Camirand DO.

Para la EOB es un placer que en nuestra sede se imparta este Diploma; unos estudios de posgrado que se integran en la voluntad del ámbito académico de la FOB de ofrecer una formación continuada y de alta calidad en osteopatía. Contar con Nathalie Camirand DO como coordinadora del curso es una garantía de esta excelencia. Nathalie tiene una larga experiencia como docente habiendo impartiendo clases en el Canadian College os Osteopathy (CCO), el Deutsches Osteopathie Kolleg (DOK) y el Österreichisches Osteopathie Kollega en Alemania. Además, es profesora del AOB desde julio del 2013.

La coordinadora del Diploma es autora del libro “Dysfonctions glandulaires te nerveuses: Diagnostics te traitements ostéopathiques” y realiza formación continuada en Montreal y en muchos países europeos en temáticas como urología, ginecología, disfunciones osteopáticas funcionales, glandular y nerviosa y también sobre la ansiedad y la depresión próxima al eje cerebro-intestino.

Podéis encontrar toda la información del Diploma en el siguiente enlace.

Cambios en el calendario de seminarios para el curso 2017/18

La Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) ha realizado un cambio en el calendario de los seminarios de cara al curso 2017/18 para los alumnos que este año iniciarán 1r Curso del Máster en Osteopatía. Los seminarios pasarán a ser de 3 días (viernes, sábado y domingo), impartiéndose un total de 20 seminarios por curso.

Esta decisión se toma después de recoger las impresiones y opiniones de los alumnos que actualmente están realizando 1r y 2n Curso. El equipo académico, después de valorarlo detenidamente, ha realizado este cambio para reducir el número de seminarios y espaciar, en el tiempo, la frecuencia que los estudiantes vendrán a recibir las clases.

Se trata de una decisión que creemos que será beneficiosa para los futuros alumnos. De este modo, se pretende concentrar las clases en menos fines de semana para optimizar los desplazamientos. A la vez, permitirá a los alumnos disponer de más tiempo entre seminario y seminario para poner en práctica los conocimientos que se irán adquiriendo en las clases.

Este cambio se enmarca dentro del nuevo Plan de Estudios del Máster en Osteopatía que pusimos en marcha hace 2 años; un Plan de Estudios que pretende dar respuesta a las nuevas necesidades de la sociedad actual y ofrecer unos estudios adaptados a éstas. El Plan de Estudios está diseñado, en colaboración con la UPF – Barcelona School of Management, siguiendo las directrices del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El equipo académico del EOB realiza esta modificación con la voluntad de ofrecer el mejor Plan de Estudios adaptando y aplicando los cambios que sean necesarios.

Se trata de una decisión que será beneficiosa para los futuros alumnos que este año iniciarán los estudios del Máster en Osteopatía al EOB.

Podéis consultar las fechas de los seminarios para el Curso 2017/18 en el siguiente enlace: calendario de los seminarios.

Abrimos el periodo de inscripciones para el Proyecto de Investigación para exalumnos

[Actualizado 13/06/2017] Os informamos que ya hemos abierto el periodo de inscripciones para el Proyecto de Investigación para los exalumnos de los estudios en Osteopatía que quieran obtener el Diploma en Osteopatía (DO). El Proyecto de Investigación equivale al actual Trabajo Final de Máster y es un requisito necesario para que la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) otorgue el DO a los exalumnos. El periodo para enviar el resumen para poder inscribirse al Proyecto de Investigación finalizará el próximo 15 de octubre de este 2017.

Toda la información del Proyecto de Investigación la podréis consultar en detalle en la Guía del Proyecto de Investigación para exalumnos (2017-18). A la vez, también podéis consultar el listado de los títulos ya presentados en este enlace.

El Proyecto de Investigación supone un trabajo y un ejercicio integrador y de síntesis de toda la formación recibida a lo largo de los estudios en osteopatía. Los objetivos del Proyecto de Investigación se pueden resumir en 4. En primer lugar, la EOB quiere acercar el alumno al ámbito de la investigación en osteopatía. A la vez, el Proyecto pretende reforzar la conciencia de la importancia de la investigación. La EOB también quiere que el alumno ponga en práctica habilidades de gestión del tiempo, de reflexión crítica sobre la bibliografía consultada y de comunicación, tanto oral como escrita. Finalmente, el Proyecto de Investigación supone una oportunidad para que el alumno pueda aplicar y desarrollar los conocimientos adquiridos a lo largo de sus estudios.

En esta edición del Proyecto de Investigación los alumnos podrán escoger entre realizar el proyecto individualmente o en grupos de hasta 3 estudiantes.

Aquellos que quieran inscribirse al Proyecto de Investigación tendrán que enviar, antes del 15 de octubre, un breve resumen (máximo 250 palabras) con el título del proyecto, los objetivos marcados, la metodología de estudio, así como el tutor o tutora responsable, en un archivo PDF y word al correo electrónico recerca@eobosteopatia.com Podréis encontrar toda la información detallada de como presentar los documentos en la Guía del Proyecto de Investigación para exalumnos (2017-18).

En esta convocatoria hay 20 plazas disponibles abiertas a todos aquellos exalumnos de los estudios en osteopatía de la EOB. A partir del breve resumen que se envíe, la Coordinación de Investigación valorará la idea, la idoneidad y la viabilidad para determinar si se acepta o no la propuesta de Proyecto, decisión que se notificará a los interesados antes de formalizar la matrícula.

Los exalumnos dispondrán de todo un curso académico para realizar el Proyecto de Investigación que se tendrá que entregar entre el 14 y 17 de junio del 2018. Entre el 22 y 26 se comunicarán las calificaciones finales.

Todos aquellos diplomados en Osteopatía que estén interesados en cursar el Proyecto de Investigación el próximo curso podrán asistir de manera gratuita a las clases de la asignatura de Metodología de Investigación que se imparte los meses de junio y julio en la EOB.

El Proyecto de Investigación se enmarca en la voluntad de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB) de promover la investigación en osteopatía con la voluntad de ampliar la base científica.

Cata la osteopatía: jornada para fisioterapeutas en Barcelona y Madrid

El próximo jueves 22 de junio de 2017, coincidiendo con el día mundial del osteopatía, la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) organiza unas jornadas exclusivas para fisioterapeutas. Las jornadas “Cata la osteopatía”, que tendrán lugar en las instalaciones de la EOB de Barcelona (en Sant Just Desvern) y en Madrid, ofrecen 5 masterclass que impartirán 5 profesores de la EOB con el objetivo de acercar la osteopatía a los graduados, diplomados y estudiantes de fisioterapia.

Cartel jornada Barcelona

Cartel jornada Madrid

Las clases, 4 en Barcelona y 1 en Madrid, se impartirán en horario de tarde para facilitar la asistencia, tratarán diferentes ámbitos y áreas de la osteopatía.

Las 4 masterclass que se ofrecerán en Barcelona estarán separadas en dos franjas horarias con un descanso de media hora para que las personas interesadas puedan asistir a dos sesiones si así lo desean. Durante el descanso, se ofrecerá un aperitivo para todos los asistentes.

En la primera franja de la jornada, de 17:00h a 18:30h se impartirá, por un lado, la masterclass “La disfunción somática en el abordaje osteopático. Una mirada contemporánea”  impartida por Gerard Álvarez (leer abstract) y, por otro lado, “Osteopatía, el abordaje de la esfera ginecológica” de David Sánchez (leer abstract).

Durante la segunda franja de la tarde, de 19:00h a 20:30h los asistentes podrán escoger entre la sesión “Osteopatía y
fertilidad”
de Eduard Vilar (leer abstract) y El abordaje osteopático en el latigazo cervical” de Pau Dalmau (leer abstract).

Por su parte, en Madrid, ofrecemos de 17:30h a 19:30h la masterclass “Osteopatía visceral e inmunomodulación” (leer abstract) impartida por Sergi Rull.

Las jornadas será totalmente gratuitas, una oportunidad única de asistir a unas charlas de docentes de reconocido prestigio y aproximarse al campo del osteopatía.

Desde la EOB hemos querido celebrar por primera vez esta primera jornada para que fisioterapeutas
estudiantes de fisioterapia tengan una primera toma de contacto con la osteopatía, una disciplina sanitaria arraigada en muchas sociedades europeas y en auge en nuestro país. Además, en nuestra escuela podrán descubrir un proyecto que integra el ámbito académico, asistencial, solidario y de investigación.

Los interesados tendrán que reservar una plaza para la jornada. Para formalizar la reserva, se tiene que llenar el formulario que encontraréis al final de esta página y realizar un pago de 10€ en concepto de reserva de plaza. Este importe se devolverá íntegramente después de la jornada a todas las personas asistentes. Sólo se cargará a aquellas que hayan confirmado pero no asistan a la jornada y, por lo tanto, ocupen una plaza. Se trata de un recurso que nos permite gestionar correctamente el número de inscritos a la jornada.

Reservar plaza


Quiero reservar una plaza para la jornada en BarcelonaQuiero reservar una plaza para la jornada en Madrid
(Obligatorio)

Si has reservado una plaza para la jornada en Barcelona, selecciona las charlas a las que quieras asistir:
17h - 18:30h 22/06/2017 La disfunción somática en el abordaje osteopático. Una mirada contemporánea - Gerard Álvarez17h - 18:30h 22/06/2017 Osteopatía, el abordaje de la esfera ginecológica - David Sánchez19h - 20:30h 22/06/2017 Osteopatía y fertilidad - Eduard Vilar19h - 20:30h 22/06/2017 El abordaje osteopático en el latigazo cervical - Pau Dalmau
* Vigila no seleccionar dos charlas que se realizan en la misma hora. En caso contrario, la EOB se reserva el derecho de asignarte en una de las dos que has seleccionado.

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Estudiante de fisioterapiaGraduado o diplomado en fisioterapia

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Para formalizar la reserva, hay que realizar una transferencia de derechos de reserva de 10,00€ a la siguiente cuenta bancaria de CaixaBank indicando, en el concepto:

nombre, apellidos y "Cata la osteopatía"

IBAN: ES85 2100 1176 1102 0004 5858
BIC: CAIXESBBXXX

* El importe se retornará íntegramente a los asistentes de la jornada.

He leído y acepto las condiciones legales *

Entrevistamos a Cristina Moreno: cuando la solidaridad no conoce de distancias

La Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) es algo más que un centro de estudios universitarios. La EOB forma parte del ámbito académico de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB), una entidad sin ánimo de lucro que tiene como objetivo principal promover la osteopatía como profesión sanitaria de primera intención. Con la voluntad de alcanzar tal objetivo, la FOB trabaja en cuatro ámbitos distintos: el académico, el asistencial, la investigación y la acción social.

Dentro del ámbito de acción social, la FOB dispone de un Servicio de Osteopatía Solidaria (SOS) que tiene como objetivo ofrecer tratamientos osteopáticos a niños y adultos en situación de pobreza, dificultad o en riesgo de exclusión social. En este contexto, la FOB impulsó el 2009 la creación del Servicio de Pediatria Solidaria (SPS).

Hemos tenido la oportunidad de poder hablar con Cristina Moreno, una osteópata DO que desde 2016 viaja una vez al mes a Barcelona desde Madrid para dar asistencia osteopática a los niños y niñas del SPS. Cristina, a parte de ser osteópata, también tiene el Diploma en Osteopatía Pediátrica que imparte el Advanced Osteopathy Barcelona (AOB) conjuntamente con la UPF – Barcelona School of Management.

Hola Cristina ¿Cómo y cuando descubriste el servicio que presta el SPS?

Fue mientras realizaba la formación del Diploma de Osteopatía Pediátrica del AOB. Allí fue cuando las tutoras nos informaron del servicio.

¿Nos puedes decir cuales son los motivos que te hicieron dar el paso y convertirte en una osteópata solidaria?

Después de realizar las prácticas del Diploma de Osteopatía Pediátrica fue una forma de seguir aprendiendo en esta especialización. Siempre había querido hacer un voluntariado y que mejor oportunidad de hacerlo como osteópata de niños y niñas sin recursos.

Tu vives en Madrid y actualmente el SPS ofrece el servicio en Barcelona. Esto significa que una vez al mes te trasladas a la ciudad condal para realizar los tratamientos. Más de una persona podría quedar sorprendida del esfuerzo que esto supone ¿Que les dirías a estas personas?

Es una acción tan gratificante que la distancia no es ningún impedimento. Siempre termino la jornada con una gran sonrisa y pensando en las ganas que tengo de volver. Los niños y niñas del SPS son muy agradecidos.

Cómo profesional, ¿nos podrías decir que te aporta como osteópata trabajar codo con codo con el equipo de terapeutas del SPS?

Es un equipo formado por grandes profesionales. Cada día aprendes algo nuevo de tus compañeros; comentamos casos y a veces hacemos tratamientos dos terapeutas juntos, consiguiendo grandes resultados.

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Pero lo mejor del SPS es que el testimonio de Cristina no es un caso aislado. Actualmente, los servicios de osteopatía solidaria cuentan con más profesionales que hacen posible el proyecto. Algunos de ellos también acuden expresamente desde Menorca o Lyon para realizar los tratamientos en el SPS y el SAS.

Desde la EOB, aprovechamos para agradecerles enormemente su gesto a ellos y también, obviamente, a los osteópatas voluntarios que viven en la ciudad condal y cercanías por su compromiso y por la implicación para poder seguir haciendo posible este proyecto entre todos.