OBJETIVOS
El plan de estudios que proponemos es un referente por su calidad en la formación que se imparte, con el objetivo de:
- Seguir la línea formativa en vigor en el Reino Unido y concretamente en la ESO para equiparar la formación al nivel europeo.
- Acoger, incluso superar, los contenidos y cargas lectivas propuestos por la Generalitat de Catalunya en el proceso de certificación de la terapias naturales.
- Con el fin de que el nivel académico de los estudiantes a tiempo parcial y a tiempo completo sea el mismo, esta formación profundiza en el conocimiento de las ciencias médicas y transmite desde el principio, las bases filosóficas de la osteopatía con el fin de alcanzar al final de la formación una calidad competencial teórica y práctica excelente.
- Aplicar los conocimientos académicos adquiridos en la escuela en un entorno asistencial real.
PRÁCTICAS CLÍNICAS
El ecuador de los estudios supone un cambio importante para el estudiante ya que termina su periodo de formación preclínica. A partir de este momento el objetivo que propone la escuela es llevar a la práctica todo lo aprendido en su formación de base y empezar a desarrollar una integración clínica osteopática.
Para ello la FEOB dispone de un servicio clínico que ofrece atención osteopática a pacientes reales y en el que el estudiante hará frente a los problemas de salud en cualquier especialidad.
El periodo práctico combina la formación teórica en aspectos clínicos con la atención directa a pacientes, a los que se visita de forma estructurada y supervisada en todo momento por un Tutor Clínico que controla todo el proceso de una consulta osteopática: admisión, anamnesis, exploración, plan de tratamiento y aplicación del mismo.
La FEOB es pionera en el estado español en disponer de un servicio asistencial con objetivo docente.
La alternancia en una misma formación de aspectos teóricos y su aplicación práctica clínica es un requisito indispensable para que una escuela de osteopatía obtenga el reconocimiento europeo.
La intención de la FEOB es dotar al estudiante de una formación integral con el fin de que finalice sus estudios con un nivel de competencia clínica excelente para que pueda incorporarse al mercado laboral con total garantía de seguridad y eficacia.
METODOLOGÍA
El programa de estudios se caracteriza por presentar una enseñanza teórica junto con el profundo carácter práctico de las técnicas y procedimientos que se deben adquirir. La resolución de numerosos casos clínicos prácticos, permite al estudiante habituarse a la realidad y preparar con éxito su posterior inserción en el mundo laboral.
El estudiante es en todo momento el protagonista de un aprendizaje activo, y aprende a través de la participación y actuación.
El desarrollo permanente de los contenidos, junto con la solidez metodológica, permite poder ofrecer una formación integral a los estudiantes, acercándoles a la realidad social y sanitaria del momento.
