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Josep Casimiro, exalumno de la EOB: “Yo y todos mis excompañeros de promoción finalizamos el máster con empleo asegurado”

Josep Casimiro se graduó del Máster universitario en Osteopatía en la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) en el año 2015. “Yo y todos mis excompañeros de promoción finalizamos el máster con empleo asegurado”, explica sonriendo. Actualmente trabaja como osteópata en diferentes centros de Barcelona, entre ellos, en la clínica que pertenece al ámbito asistencial de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB) y donde Casimiro efectuó sus prácticas clínicas incluidas en el máster. “Que la EOB tenga clínica propia fue uno de los motivos que me hizo elegir este centro universitario para formarme”, explica Josep Casimiro. También, añade, el buen plantel de profesores, las recomendaciones que le llegaron por diferentes vías y la estancia en la European School of Osteopathy, en Maidstone (Inglaterra), la cuna de la osteopatía en Europa, que ofrece el programa de estudios del primer año.

A este barcelonés de 32 años se le nota que le encanta su profesión. “La Osteopatía es un arte. En la escuela no estudias sólo técnicas, sino muchísima Anatomía y Fisiología, y, a partir de aquí, adecuas lo que funciona con tus pacientes”, afirma. Casimiro asegura que en la Osteopatía “todo es crear. Nosotros no curamos sino que damos un estímulo al cuerpo para cree una respuesta y confiamos en la autoregulación del organismo”. Josep Casimiro compagina su empleo como osteópata con el área docente. Trabaja como profesor asistente en la escuela y también imparte clases en el Grado de Fisioterapia de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

El recorrido profesional de este exalumno de la EOB comenzó once años atrás. En aquel momento atendía como fisioterapeuta en un centro de salud público y también en mutuas privadas. Trataba a diario un gran número de pacientes. Recuerda que esa experiencia le permitió ganar, entre otras cosas, capacidad de observación, porque “veía a diario muchas patologías, disfunciones y cómo las vivía cada persona”. En ese momento se dio cuenta de que en muchos casos los pacientes acudían a tratarse y repetían las sesiones, sin embargo, no acababan de mejorar. Y fue cuando Casimiro se decidió a buscar otra disciplina para complementar su trabajo, algo que encontró en la Osteopatía.

Se trata de una disciplina que tiene una mirada más holística del funcionamiento del cuerpo. Por ejemplo, para tratar un problema de muñeca, como el síndrome de túnel carpiano, un osteópata no sólo irá a tratar la zona específica donde hay dolor sino que buscará abrir los espacios para permitir el drenaje sanguíneo y liberar los puntos de atrapamiento del nervio. Casimiro explica que puedes sentir el dolor en la muñeca pero el problema originarse en algún órgano que afecta la postura y crea adaptaciones en la extremidad superior. Y éste es precisamente el punto de vista más amplio que aporta la Osteopatía.

Esta mirada holística también atrajo a la EOB a la exalumna de la escuela, Gemma Ruiz. “Después de 8 años como enfermera y 10 como matrona, llegué a la conclusión de que la medicina convencional tiene un abordaje bastante reduccionista y que hay áreas a las cuales no llega”. Esto, según la osteópata de 47 años, condiciona la falta de resolución de muchas disfunciones y deja al profesional con la sensación de no haber dado el soporte que el paciente necesita. “El abordaje global y una visión más causal de las lesiones comportan una solución más plena del motivo de consulta y esto beneficia la salud del paciente”, explica. Para Gemma Ruiz, “la Osteopatía enseña a las personas a ser conscientes de la capacidad autocurativa del cuerpo y muestra el camino hacia el bienestar”.

En la actualidad, trabaja como osteópata en consulta propia y como matrona en el hospital Quirón de Barcelona y en un centro de educación maternal. Al igual que Josep Casimiro, el currículum vitae de Gemma Ruiz muestra un elevado interés por el aprendizaje continuo y un gran amor por la profesión. Su recorrido profesional empezó en 1991 como enfermera en el Hospital San Millán San Pedro de Logroño. Casi dos décadas más tarde, con un gran bagaje en el ámbito de la salud, eligió estudiar el Máster en Osteopatía en la EOB porque es la escuela que se adaptaba mejor a sus necesidades, tanto desde el punto de vista profesional como personal. “Es la única escuela que ofrece un curso puente para profesionales del ámbito sanitario, que no son fisioterapeutas o médicos”. El horario distribuido en varios años le hizo compatible trabajar y estudiar e ir desarrollando e integrando las habilidades manuales y clínicas que un osteópata necesita.

El plus de la Osteopatía ha permitido a Gemma Ruiz tener más empleo, más pacientes. Según esta exalumna de la EOB, “sobre todo ha sido el boca a boca y la recomendación de compañeros en el ámbito hospitalario lo que ha hecho que los pacientes acudan a mi consulta”.

 

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La Escuela Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi acoge por segundo año la ceremonia de graduación de la nueva promoción de osteópatas

La Escuela Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi de Barcelona acogerá este sábado, 15 de septiembre, el acto de graduación de la 16ª promoción del Máster en Osteopatía. La ceremonia tendrá lugar a las siete de la tarde en la sala de actos de esta escuela, situada en la calle Carrasco i Formiguera nº 32 de Barcelona. La graduación es un momento solemne que supone la culminación de la trayectoria educativa de los estudiantes y futuros osteópatas.

La encargada de la apertura del acto será la directora de la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB), Anna Montmany, que cederá rápidamente el protagonismo al coordinador de investigación de la EOB, Albert Paredes, que hará de maestro de ceremonias. A continuación tomará el relevo el profesor François Allart, que apadrina esta promoción. Tras este discurso tomarán la palabra los estudiantes que finalizan el máster, que aprovecharán para expresar impresiones y vivencias de estos años intensos de estudios.

Posteriormente, se entregará el Premio Louis Rommeveaux. Se trata de un galardón que los alumnos de cada promoción conceden a un profesor o profesora que ha tenido una relación especial con ellos y que es y será un referente en su trayectoria profesional.

La ceremonia culminará con la imposición de bandas a los nuevos graduados y la entrega de títulos de la primera edición del diploma de Ginecología y Obstetricia. La lectura del Juramento Hipocrático por parte de los recién titulados y la intervención de Òscar Hernández, jefe de estudios de la escuela, pondrán punto y final al acto de graduación.

Desde la EOB aprovechamos para pedir a los asistentes que lleguen con 20 minutos de antelación para poder ocupar las respectivas localidades y empezar puntuales.

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“Nuestros alumnos tienen trabajo asegurado como osteópatas cuando finalizan sus estudios”

En octubre arrancamos una nueva edición del Máster universitario en Osteopatía y estrenamos Plan de Estudios, diseñado a partir de las directrices descritas en la Norma Europea UNE-16686:2015 “Prestación de asistencia sanitaria en osteopatía”. Uno de los cambios más relevantes es la especial importancia que se le da al carácter clínico, con 440 horas de prácticas con pacientes reales. “Esto permite al alumno adquirir la experiencia y destreza necesarias para aplicar con sus pacientes las técnicas y los principios osteopáticos aprendidos en el máster”, asegura la directora de la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB), Anna Montmany. Prueba de ello es el elevado porcentaje de empleo entre los estudiantes del Máster. “Nuestros alumnos tienen trabajo asegurado cuando finalizan sus estudios, lo que garantiza la recuperación de la inversión en formación“, añade Anna Montmany.

Con la ampliación de más prácticas clínicas, el máster de la EOB cumple escrupulosamente los estándares europeos y se pone a la altura de centros educativos de referencia de países, en los que la Osteopatía es una disciplina sanitaria independiente y de primera intención. “Nosotros trabajamos en la línea de cumplir los criterios marcados por las universidades de osteopatía más prestigiosas de Europa. Creemos que en España tarde o temprano la osteopatía será reconocida oficialmente y ya tendremos hechos los deberes”, afirma la directora de la EOB.

Por otra parte, “nuestros 20 años de experiencia en la formación de osteópatas nos permiten ofrecer hoy un programa completo y equilibrado“, explica Anna Montmany. En este sentido, otra de las principales novedades del nuevo plan de estudios es que se estructura en 4 años, que por experiencia es la duración más adecuada. El plan queda dividido en 3 fases: itinerario preclínico (1º y 2º), itinerario clínico (3º) y acreditación osteopática (4º). Con este nuevo plan de estudios facilitamos que el alumnado se centre en asimilar el contenido de las asignaturas teórico-prácticas durante los dos primeros años, para después dedicarse principalmente a la integración clínica.

Durante los dos primeros cursos del máster se realiza el itinerario preclínico, a través de 18 seminarios anuales con asignaturas agrupadas en tres grandes bloques: ciencias médicas, abordaje osteopático e integración clínica. El período preclínico se cierra con la realización de  un “stage residencial” en una de las instituciones educativas de referencia europea, la European School of Osteopathy (ESO), con sede en Maidstone (Inglaterra).

En el tercer curso se inicia el itinerario clínico mediante una inmersión en las prácticas clínicas con pacientes reales en nuestra Clínica Docente, y reforzado con la realización de seminarios teóricos para la integración clínica.

El último curso se caracteriza por la continuación de la integración clínica y la realización de los Estudios de Investigación. El alumno llevará a cabo su Trabajo Final de Máster una vez integrada la teoría con la práctica osteopática y lo hará a lo largo de este último año de estudios.

El proceso de aprendizaje culmina con la obtención de la acreditación osteopática a partir de los estándares que marca la Osteopathic European Academic Network (OsEAN), de la cual la EOB es miembro de pleno derecho. El máster está organizado conjuntamente con la Universitat Pompeu Fabra – Barcelona School of Managament. Contar con el aval de esta universidad pública y de contrastado prestigio, que el Times Higher Education 2018 sitúa como primera universidad española, es una garantía más de excelencia en la formación.

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Josep-Eladi Baños: “La Osteopatía soluciona problemas irresolubles para otras estrategias terapéuticas tradicionales”

El investigador y catedrático de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), Josep-Eladi Baños, afirma que la Osteopatía “permite solucionar problemas irresolubles para otras estrategias terapéuticas tradicionales”, por lo que recomienda su estudio a médicos y a fisioterapeutas. Baños, premiado por la Fundación Grünenthal al mejor trabajo de investigación en dolor clínico, y también codirector del Máster en Osteopatía de la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) asegura que “se trata una disciplina que permite a los profesionales de Ciencias de la Salud dotarse de instrumentos de diagnóstico y terapéuticos adicionales”.

En este sentido, Baños señala la “excelencia” de la formación que ofrece la EOB, en colaboración con la UPF-Barcelona School of Management. El catedrático subraya “la importante contribución de los profesores de la Escuela de Osteopatía de Barcelona en la formación de los alumnos”, lo que mejora de manera notable la adquisición de conocimientos por parte de los estudiantes de cara a su futuro trabajo en el ámbito de la salud de las personas. De hecho, el máster universitario incluye más de 500 horas de prácticas clínicas con pacientes reales. Éste es otro aspecto diferencial de los estudios que ofrece la EOB y garantía de finalizar la formación totalmente preparado para ejercer una osteopatía de calidad.

El Máster en Osteopatía, que empieza en octubre, es, según Josep-Eladi Baños, “un título emitido por una universidad, preocupada desde hace muchos años por una formación de calidad en el ámbito de Ciencias de la Salud”. De hecho, la UPF – Barcelona School of Management es considerada una de las mejores universidades de todo el mundo, tal y como lo acreditan los principales rankings internacionales.

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Josep-Eladi Baños, catedrático UPF

Currículum académico con estándares de calidad europeos

El convenio de colaboración con la UPF permite ofrecer un Máster con un currículum diseñado teniendo en cuenta las directrices y la metodología del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Además esta formación “conjuga los muchos años de experiencia” que tiene la EOB en el campo de la docencia, señala Baños, “con su preocupación constante por emplear los métodos pedagógicos más innovadores que ofrecen otros centros en Europa”, en países donde la Osteopatía es ya una profesión oficialmente reconocida. Prueba de ello, es que la EOB es partner de la European School of Osteopathy (ESO) e imparte el máster en colaboración con esta institución educativa de referencia a nivel europeo. La ESO, con sede en Maidstone (Inglaterra), lleva más de 50 años de historia formando osteópatas.

El convenio con la ESO ha aportado más valor, exigencia y rigor al currículum académico. Fruto de esta colaboración, los alumnos del Máster en Osteopatía pueden realizar un stage residencial entre primer y segundo curso, de cinco días de duración, en la sede de esta escuela británica. Se trata de una oportunidad única para recibir clases en una de las cunas de la Osteopatía en Europa y así empaparse del “espíritu osteopático”.

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Los alumnos del Máster en Osteopatía se trasladan unos días a estudiar a Inglaterra, la cuna de esta disciplina

Esta semana nuestros alumnos del primer curso del Máster en Osteopatía realizan un stage residencial en la European School of Osteopathy (ESO) en Maidstone (Inglaterra). Esta estancia de cinco días en el Reino Unido, cuna la Osteopatía, es obligatoria para los estudiantes del máster y un aspecto distintivo de la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB). Los alumnos reciben clases de los profesores de esta reputada escuela británica, situada a 50 km de Londres. La experiencia les sirve para “sentir el espíritu osteopático“, asegura el osteópata y profesor de la EOB, Carlos Ferrari.

La estancia en Maidstone tiene lugar este año del 25 al 29 de julio del 2018. El Máster en Osteopatía de la EOB está organizado conjuntamente con la ESO y la UPF – Barcelona School of Management. El stage en Maidstone forma parte de esta colaboración. En el siguiente vídeo recogemos fragmentos de algunos momentos vividos en anteriores ediciones y contamos con los testimonios de alumnos y profesores, que nos acercan esta interesante experiencia.

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Abiertas las inscripciones para el Proyecto de Investigación de los exalumnos, que no cuentan con el DO

La Escuela de Osteopatía de Barcelona ya ha abierto el periodo de inscripciones para el Proyecto de Investigación de los exalumnos que no tengan el Diploma en Osteopatía (DO). El Proyecto de Investigación equivale al actual Trabajo Final de Máster del nuevo plan de educación y es un requisito necesario para que la escuela otorgue el DO a los exalumnos. El período para enviar el resumen de cara a inscribirse al Proyecto de Investigación finalizará el próximo 15 de octubre de 2018.

Toda la información del Proyecto de Investigación la podéis consultar en detalle en la Guía del Proyecto de Investigación para exalumnos (2018-2019). Así mismo, podéis consultar el listado de los títulos ya presentados en este enlace.

El Proyecto de Investigación supone un trabajo y un ejercicio integrador y de síntesis de toda la formación recibida a lo largo de los estudios en osteopatía. También es una oportunidad de aplicar y desarrollar los conocimientos adquiridos. Además, la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) quiere acercar el alumno al ámbito de la investigación en osteopatía con el objetivo de subrayar su importancia. La escuela también pretende que el alumno ponga en práctica habilidades de gestión del tiempo, de reflexión crítica sobre la bibliografía consultada y de comunicación, tanto oral como escrita.

En la actual edición del Proyecto de Investigación los alumnos podrán escoger entre realizar el proyecto individualmente o en grupo, de hasta tres estudiantes.

Aquellos que quieran inscribirse en el Proyecto de Investigación han de enviar un breve resumen (máximo 250 palabras), antes del 15 de octubre. En éste se indicará el título del proyecto, los objetivos marcados, la metodología de estudio, así como el tutor o tutora responsable. El texto se mandará en un archivo PDF o word al correo electrónico recerca@eobosteopatia.com Podéis encontrar toda la información detallada de cómo presentar los documentos en la Guía del Proyecto de Investigación para exalumnos (2018-2019).

En esta convocatoria hay 20 plazas disponibles abiertas a todos aquellos exalumnos de los estudios en osteopatía del EOB. A partir del breve resumen que se envíe, la Coordinación de Investigación valorará la idea, la idoneidad y la viabilidad para determinar si se acepta o no la propuesta de proyecto. La decisión se notificará a los interesados antes de formalizar la matrícula.

Los exalumnos dispondrán de todo un curso académico para realizar el Proyecto de Investigación que se ha de entregar entre el 13 y 15 de septiembre del 2019 . El 30 de septiembre se comunicarán las calificaciones finales.

El Proyecto de Investigación se enmarca en la voluntad de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB) de promover la investigación en osteopatía con el objetivo de ampliar la base científica.

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Arrancan las inscripciones del Barcelona Osteopathic Congress

Ya están abiertas las inscripciones para el Barcelona Osteopathic Congress 2019. La convención se celebrará los días 18 y 19 de mayo con motivo de los 20 años de nuestro proyecto académico. Bajo el título “Eje cerebro intestino y el aliento de vida: Enfoque clínico de diferentes trastornos en la salud  por la alteración del eje cerebro encefálico y cerebro intestinal” tendrán lugar nueve conferencias y cuatro workshops. El congreso, que se celebrará en el Hotel H10 Marina Barcelona y en las instalaciones de la Escola de Osteopatía de Barcelona (EOB), contará con la asistencia de 12 ponentes de relevancia internacional.

Tanto la calidad de los conferenciantes como la temática que se abordará, de interés clínico actual, convierten esta convención en un acontecimiento destacado a nivel académico. A lo largo del primer día el congreso acogerá las conferencias a cargo de los ponentes invitados: Phil Austin, Carles Blanch, Nathalie Camirand, Karen Carroll, Tajinder Kaur Deoora, Monika Ebner, Cherionna Menzam-Sills, Arantxa Quintana, Silvia Vicente Pérez y René Zweedijk. En la segunda jornada, los asistentes podrán participar en uno de los cuatro workshops que impartirán Cherionna Menzam-Sills, Monika Ebner, Nathalie Camirand y Tajinder K. Deora.

Por otra parte, el Barcelona Osteopathic Congress 2019 cuenta con una destacada vertiente social, ya que supondrá un espacio de encuentro para todas aquellas personas que, durante estos 20 años, han hecho posible el proyecto de la EOB.

A lo largo de estas dos décadas hemos realizado un importante trayecto y desde la EOB queremos agradecer la confianza que habéis depositado en nosotros. Este apoyo nos ha permitido avanzar juntos y ser uno de los motores que han confeccionado el actual escenario de la osteopatía en nuestra sociedad; una disciplina cada vez más reconocida socialmente. Desde la escuela, ámbito docente de la Fundació d’Osteopatia de Barcelona (FOB), continuaremos trabajando con el firme propósito y compromiso de seguir impulsando la Osteopatía para que sea reconocida como profesión sanitaria de primera intención.

Por todos estos motivos, os invitamos a inscribiros en el Barcelona Osteopathic Congress 2019. Ya podéis reservar las conferencias y workshops, que más os interesen. Toda la información del Congreso (ponentes, programa, información práctica…) la podéis encontrar en la página web oficial del Congreso.

#BCNOsteopathicCongress2019

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La EOB cuenta ya con la acreditación de la OsEAN, garantía de calidad

La Escuela de Osteopatía de Barcelona ha sido auditada esta semana pasada por la Australian Standards Institute y cuenta ya con el certificado de la Osteopathic European Academic Network (OsEAN). Este reconocimiento certifica que la EOB cumple escrupulosamente con la Normativa Europea CEN 166862015, lo que garantiza la excelencia en la calidad de la formación de futuros de osteópatas.

Esta norma europea, que fue publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE), se redactó siguiendo los criterios de la Organización Mundial de la Salud (OMS) de cara al proceso regulador de la Osteopatía en España. Una vez superada la auditoría, la OsEAN reconoce nuestra institución como miembro de pleno derecho. Esto demuestra que la EOB cumple con los estándares de calidad exigidos en la formación de futuros osteópatas.

La OsEAN está integrada por una treintena de institutos y centros de enseñanza más prestigiosos de Europa en materia de Osteopatía. Su propósito es asegurar la excelencia en la calidad de la educación de nuestro oficio. Desde su creación, la OsEAN fomenta la colaboración y a la innovación en todas las áreas entre los centros asociados (educación, investigación, administración, etc.). Además, asume el objetivo de representar en Europa a todas las escuelas que imparten formación en Osteopatía, en un momento clave en que se están consensuando las directrices comunes que la regularán esta disciplina.

En este sentido, esta organización trabaja para que todos los estados de Europa logren el reconocimiento oficial de la profesión osteopática, lo que de momento en en España sigue siendo una tarea pendiente. Con un modelo de educación homologado como el que se desarrolla la OsEAN, tendremos mayores garantías y posibilidades de que la osteopatía sea una disciplina sanitaria independiente y de primera intención, tal y como defiende nuestra escuela.

Para la EOB y la OsEAN la educación en Osteopatía debería ser un título válido y homologable a los de cualquier otra profesión sanitaria independiente. Por este motivo, es imprescindible que el Máster se imparta conjuntamente con una universidad, como en nuestro caso concreto, con la Barcelona School of Management – Universitat Pompeu Fabra.

Los auditores Joery Pauwels y Sara Marsonn, conjuntamente con todo el equipo académico y los alumnos del Máster en Osteopatía, han colaborado para que todo el proceso fuera exitoso y una oportunidad de mejora constante en términos de calidad. ¡Gracias por compartir esta interesante experiencia!

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El 29 de junio celebramos el IV Research Day

Por cuarto año consecutivo, la Escuela de Osteopatía de Barcelona (EOB) celebra una nueva edición del Research Day. Este año la jornada, que llega a su cuarta edición, tendrá lugar el próximo viernes 29 de junio.

En el IV Research Day se expondrá un Trabajo Final de Máster (TFM), escogido entre todas las investigaciones entregadas durante el curso pasado por los alumnos de la última promoción del Máster en Osteopatía, y uno de la promoción del 2016. Los dos proyectos se presentarán en el marco de la asignatura Metodología de la Investigación, que actualmente están cursando los alumnos de 1r Curso del Máster en Osteopatía.

Las exposiciones tendrán lugar entre las 12:30h y las 13:30h y estarán abiertas a toda la comunidad educativa y a los profesionales osteópatas. Para asistir es necesario enviar un correo de confirmación a recerca@eobosteopatia.com

El título y los autores de los dos proyectos que se expondrán son los siguientes:

  • “Efectos de la inhibición del iliopsoas en la lumbalgia” – Estudio quasiexperimental” (Guillem Hugas Espín, Sergi Barragan y Plana, Joaquim Oriol Salicru)
  • “Efecto de la inhibición paravertebral dorsal en pacientes con dolor en la exploración física abdominal”– Estudio piloto – (Eduardo Iglesias Sánchez, Aleth López Zurita, Esther Rodríguez Monera)

Además, los cinco mejores trabajos de final de Máster de la promoción del 2017 quedarán resumidos en unos pósters que se expondrán durando todo el año en las instalaciones de la EOB.

El IV Research Day se enmarca en la voluntad, tanto de la EOB como de la Fundación de Osteopatía de Barcelona (FOB), de fomentar la investigación en osteopatía y la educación científica entre los alumnos del Máster en Osteopatía. Esta vocación de promover la investigación se materializa con el Trabajo Final de Máster que supone la aplicación de los diferentes métodos de investigación que los estudiantes han aprendido durante su formación.

En esta línea, la FOB entregará a los ponentes que participen en el IV Research Day una inscripción gratuita a una de las propuestas de la comunidad educativa Alumni EOB del curso 2018/19.

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22 de junio: Día Mundial de la Osteopatía

Hoy celebramos el Día Mundial de la Osteopatía, que nació en Estados Unidos el 22 de junio de 1874 de la mano del doctor Andrew Taylor Still. Este médico y granjero fue el primero en poner en evidencia las interrelaciones que existen entre el sistema músculo-esquelético y los órganos.

Al final de la guerra de Secesión una epidemia de meningitis acabó con la vida de tres hijos de Andrew Taylor Still. Esta tragedia le llevó a cuestionarse las certezas de la medicina de su tiempo. A partir de ese momento, empezó a ejercer una medicina basada en un principio fundamental: “la estructura gobierna la función”. Still defendía que la corrección de la estructura ósea mejora la función orgánica. Entre 1870 y 1874 practicó esta técnica con diferentes pacientes y tuvo lugar una experiencia determinante. Curó a un niño que padecía disentería. Desde ese momento el médico resolvió todos los casos de esta enfermedad. El 22 de junio de ese mismo año declaró en sus notas personales haber creado la Osteopatía.

Los principios ideados por Still resultaron muy eficaces a la práctica y su reputación se extendió rápidamente por Estados Unidos. En 1892 fundó la American School of Osteopathy. Años más tarde, un discipulo suyo, J.M. Littlejohn, vuelve a Inglaterra y crea la British School of Osteopathy. Desde allí se va extendiendo esta terapia por toda Europa, especialmente hacia Inglaterra y Francia.

El osteópata manipula huesos y articulaciones, abriendo espacio para la buena inervación de músculos y órganos. La disminución de la circulación de fluidos en el organismo implica una disminución de la capacidad de defensa de los tejidos, lo que abona la aparición de disfunciones. Se trata de una disciplina que contempla una visión holística del cuerpo humano, que entiende como una unidad. Su tratamiento va encaminado a aliviar las dolencias a través de la recuperación del equilibrio orgánico general, en lugar de centrarse sólo en el foco del dolor. Una vez identificada y tratada la lesión, el cuerpo tiende a su capacidad inherente de restablecer un equilibrio saludable.

En la actualidad la Osteopatía está reconocida por la Organización Mundial de la Salud y es disciplina médica oficial en muchos países. Éste es el caso de Estados Unidos, Canadá, Australia, Suecia, Dinamarca, Portugal, Suiza e Inglaterra, por ejemplo. La Federación Europea de Osteópatas (EFO) lucha para conseguir el reconocimiento oficial en la UE. En España los osteópatas trabajamos para conseguir que sea considerada una disciplina sanitaria de primera intención. Por este motivo, la Escuela de Osteopatía de Barcelona está comprometida con la EFO y aplica la Norma Europea EN16686 en el Máster en Osteopatía, que imparte conjuntamente con la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (UPF – Barcelona School of Management).